听课能力测试表
姓名__________年级__________ 年龄__________ 日期__________
评分标准:选项为"经常"得0分,选项为"很少"得1分,选项为"偶尔"得2分,总分为30分,分数在18分以下,则听课能力较不理想.
序号 |
行为表现 |
出现情况 |
得分 |
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1 |
上课理解不了老师讲述的内容 |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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2 |
会听错内容; |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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3 |
听别人说话时会插无关的话题 |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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4 |
对老师讲解的要求记不全; |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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5 |
接受老师的命令的反应慢一些;在别人已经开始做的时候还不知道要做什么. |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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6 |
对经历过的事或上课老师讲课的内容说不出来. |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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7 |
听不懂后就不想再听了 |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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8 |
有不懂的问题不问老师和同学 |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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9 |
上课回答问题不积极. |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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10 |
机械听课,对内容不加以思考,不举一反三 |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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12 |
不喜欢口头表达. |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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13 |
说话缺少逻辑,前后矛盾; |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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14 |
语言和写作文缺少条理,罗嗦; |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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15 |
语言抓不住重点.答非所问; |
经常 |
较少 |
偶尔 |
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总分 |
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