小学生学习能力教育训练(四)

更新:2019/5/16 15:07:13      点击:
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服务内容

小学生学习能力教育训练(四)

 

适合对象:小学五年级 至 六年级

 

时间:____月____日 第   周 星期     学生姓名__________

 

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩

 

训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显

 

第一关 听课不走神题

 

训练目的:提高听课注意力和听课效率

 

数字传真

 

训练方法:老师读一组数字(如23568),孩子听完后复述一遍。

 

例如:老师读:68715 孩子听完就回答:68715

 

12568  609191    887525   975368   843863

 

138753  5683271   458265  9751231  5862493

听课排序

 

训练方法:老师读完一组词语和英语后,孩子把听到的英语词复述出来。

 

例:诚实——name——上海——good——果实——new

 

        英语按顺序依次为:name good  new

 

第一组:信用——chair ——医药——薄荷——wall——水牛

 

第二组:ball——绸缎——伦敦——come——节奏——study

 

第三组:浪费——zoo——音乐——park——平衡——China

 

第二关  听说训练题

听说训练

训练目的:提高课堂听课能力和听课效率。

训练方法:记住下面几个词语,然后听故事,听完故事后回忆你记住的这几个词语并回答下面问题。

   翱翔   柔弱  典雅  咆哮  自由奔跑

在那蓝天上,一只老鹰在翱翔,可是在灌木丛中一个猎人把老鹰的“梦”打碎了。老鹰死了。 

老鹰死后变成了一只兔子,可是猎人又把那只柔弱的兔子打死了。

兔子死后变成一只在森林中自由奔跑的梅花鹿,可是猎人仍然不放过这只典雅的梅花鹿。

梅花鹿死后变成一只老虎,老虎咆哮山林,发扬他的雄姿。可是猎人的枪声又响了。森林中的老虎变成一个人,他抢劫、偷东西……坏事做尽。终于他被推上了刑台。他终于落下眼泪。 这一切的起因结果是来自于什么?是猎人的枪声,还是人类的破坏?

1.    给这个故事加个标题?答案(猎人的枪声)

2.    老鹰死后变成什么?

3.    老鹰总共变了多少次,最后变成了什么?

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