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课后辅导班:让学生和老师更匹配

2014/7/4 10:04:08      点击:

   课后辅导班 学生和老师  教学方法 

   俗话说:没有学生学不会的,只有老师不“会”做的。说到老师,这也是家长们最关注的话题。祝博士教育在师资这一块的建设也有别于传统。“我们觉得好老师的标准就是有责任心,“会”主动在第一时间内为学生解决学习困难,在教学方法、性格方面与学生能够匹配。名师固然好,但不一定适应每个孩子。“比如底子差的学生按常理来说更需要名师,我们也派过名师,但结果并没有想象中好。最起码学生要先喜欢这位老师,不排斥这位老师,才会乐于接受这位老师教授的学习内容”。祝博士教育授课老师队伍由60%的一线在职优秀教师、10%刚退休的老师和30%的一对一专职老师构成,专职老师都是有3年以上教学经验,并经过一对一专业培训,最后通过多次竞争选拨上岗的产生的。

    为了能让老师与学生更加融洽,祝博士教育在对学生教育时并不是从课堂到课堂,而且可以通过一些活动,加深师生间的认识和理解,“我们最近刚举行了一系列的活动,一是可以通过活动培养学生的一些学习兴趣,二是、可以促进师生的之间的了解,消除以后学生在单独面对老师上课过程中的紧张感,达到轻松学习状态。三是、师生一起学习与生活,像朋友一样,学生对老师更加信任,提高学习的效率。匹配了合适的老师,你会发现学生不仅学习成绩提高的速度更快”而且学习状态也会变的主动起来。

    除了授课老师以外,祝博士个性化课堂还为学生们配备了专业的学习顾问,学习顾问就是专门为教育需求者提供专业的教育咨询服务的专业人员。个性化课堂的学习顾问主要从事对教学质量和学员满意度进行跟踪分析;了解学员的思想动态及时给予解决;组织家长与学员间的交流、研讨等活动。因为祝博士教育关注学生学习的整个过程,学生每天都可以到我们这里来写做作业,确保学生跟进学习进度,学生思想上的细微变化也能及时感知。生活老师还与授课老师、家长交流沟通学生学习情况。