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叛逆期的孩子交上不好的朋友怎么办?

2016/12/5 17:47:18      点击:

都说“近朱者赤,近墨者黑”,每个家长都希望自己的孩子能与爱学习的好学生玩,一旦发现孩子交上“坏”朋友就担心不已,生怕自己的孩子被带坏了……

  

孩子爱和不良学生玩,怎么办?

  

家长提问

我孩子今年上初二,小学阶段品学兼优,自初中后就变得散漫,不爱学习,喜欢和行为不良的学生一起,假日也不在家到处去。我们试过很多方法,希望他重新走回正轨,但他始终不为所动。我该怎么办?

专家答疑

原因如下:

第一,步入青春期后,同伴关系逐步成为孩子生命中的第一关系,广交朋友是上苍配置给他们的遗传密码和心灵发展的客观需要,他们要通过尝试着结交各种各样的同学和朋友,来寻找自己在人群中的地位和价值感,锻炼自己与人相处的能力,倾诉自己内心的苦闷和压力,分享各自的兴趣和爱好,了解各种各样的家庭和人生,为今后走向社会积淀丰富的交往经验和朋友资源。没有丰富的交往体验和尝试就很难有成年之后良好的社会关系和朋友支持系统,这是巨大而难以弥补的一个缺失。

第二,青春期孩子选择朋友的标准是“气味相投”。不管对方身份如何、学业怎样,家境是否宽裕、甚至品行是否存在瑕疵,孩子们只会听从他们内心的声音,被对方身上最吸引自己的谈吐、爱好、特长、气质甚至某些神情所深深吸引,于是成为朋友甚至死党。相对与成年人来说,这可能算是幼稚,充满风险,但换个角度看,恰恰体现了孩子的真情和智慧:友谊就是友谊,和他爸爸是谁无关,再坏的人身上也有优点,谁也拦不住我欣赏他!

第三,青春期孩子强烈的自尊心和要为自己做主的冲动会让他们很难接受来自成年人的断然否定、全盘否定和指手画脚、唠叨说教,如果谁敢处处说他的朋友的坏话,那就是说他的坏话,就等于再说:你不行,看看你交的朋友,没一个正经人,还是听我的好!这样的眼神和话语,会严重刺激半大小子和姑娘们的神经,伤害他们的自尊,即使父母是好心,担忧的一些东西也没错,但是,想法错了,观念错了,关系不好了,结果一定错。

第四,越是乖巧可人、学业优良的孩子,到青春期后越容易出现一段激烈的反叛期。因为小的时候只知道听话顺从、好好学习,为父母和自己争光。到初中后,他们的思维、能力和人生经验日渐丰富,内心的需要、成长的规律和客观的环境都促使他们不再做乖乖仔,不再顺着父母的指挥棒来过自己的生活,所以,他们开始被中学生眼花缭乱的谈吐、休闲、阅读、交往和社会生活所深深吸引,仿佛“久旱逢甘露”般,这样被封闭长大的孩子很容易一股脑扎在自己锁定的朋友圈里,在和朋友们的相处中,感受一份渴望已有的自由和丰富,同时,也用这种一意孤行的方式,暗暗地和父母的过分管教以及传统观念叫板和对抗!

  

“你越说不行,越说不好,我就越说行,越说好! 我怕了你那儿多年了,听了你那么多话,现在,我终于可以不听了……再说了,我的朋友就一定不好吗?你了解对方的经历和优点吗?你问过我为什么喜欢他们吗?干嘛不能看人家的优点呢?一点面子都不给我,也不给对方,这还是亲爹亲娘吗?既然爱我,为什么就不能接纳我的朋友?就算他们有一些毛病,我们也都是孩子,我们能坏到哪里去呢?……”

以上这段话,是藏在许多青春期孩子心底的呐喊,希望这些话能给您安静下来,别被消极恐惧和主观臆断的心态与思维方式所控制,用感恩友谊、欣赏和赞美友谊、倾听分享、表达忧虑、提出建议和原则等和和气气的方式,把孩子和他的朋友们拉回到自己身边,拉到安全的心理地带里。